北っ子ニュース

■２年生が「６年生を送る会」の学年練習をしました。６年生が生まれてからの１２年間を少しだけでも振り返れるよう、ダンスや歌で見て聞いてもらおうと、練習を始めていました。■６年生が、書写の学習で、漢字一文字（既習の始筆・終筆・点画の応用）で卒業への思いを表そうと、積極的に練習をしていました。卒業記念、色紙に清書する予定です。

冬の体育といえば「なわとび」。自分の記録に挑戦する姿。技ができるよう必死でがんばる姿。できた喜びを分かち合う姿。コツを教え合う姿がどの学年の体育の授業でも見られます。鉄棒の技への挑戦も同様で、連続技発表に向けて励まし合う姿が見られました。

司書の先生にお越しいただき、１年生、２年生の各クラスでブックトークが開催されました。１年生には、イソップ物語やグリム童話の数々を。２年生には、学習した国語がまくん、カエルくんでおなじみの「お手紙」に関する本、例えば、郵便の仕事にまつわる本やお手紙を交換しあう物語などの紹介をしていただきました。どの本にも興味津々で聞く児童は、「読みたい」の意欲がますます高まりました。

１１月１０日、２年生が１０月から学年で事前計画・準備をすすめていた町たんけんに出かけました。木村餅店様・旧岸名家様・にしさか様・平野写真館様・瀧谷寺様・ココペリ様・いとや様・はたの様・JA-SS三国店様・Akemi美容室様、そしてボランティアで児童の安全を守ってくださったご家族の皆様、ありがとうございました。風情ある三国の町並み、歴史・文化・商業で豊かな北小校区は、北っ子にとってもお宝です。地域の方々とのふれあいを通して、たくさんの学びがあった町たんけんとなりました。

人権擁護委員の３名の方々にお越しいただき、誰でも幸せに生きる権利があることや他の人の権利を尊重することの大切さを学ぶ「人権教室」を開いていただきました。「やさしいおおかみ」・「とべないホタル」の動画も視聴しました。
■１，２年生の感想『おおかみはつよさがないとおおかみではないと言っていたけど、「やさしさが一番つよい」とわかってよかったです。』『だれかがいじめやケンカをしていたら、「ぼうりょくではなく、ことばでなかなおりして」と言います。』
■３，４年生の感想『とべないホタルに仲間たちがいろいろ考えてくれたりして、とてもやさしい仲間だと思います。』『勇気があったし、勇気ってだいじだな、一人一人に親切にしたいなと思いました。』『なやんだときには、家族や先生、友だちだけでなく、相談するところがあることもわかりました。』

２年生が、生活科でつくったおもちゃで「おもちゃランド」を開き、１年生を招待しました。司会進行、ルールの説明など、わかりやすく、はきはきとした声で１年生に伝えた２年生。お店（あそぶコーナー）に呼び込む声かけ、やり方をやさしく教えてあげる姿はさすが先輩。１年生が楽しむ姿や喜んでくれる姿に２年生も大喜び。終わりのセレモニーの中でもお互いに感謝の言葉や「○○あそびが楽しかった。」「○○がおもしろかった。」「やってよかった。」「喜んでくれてうれしかった。」などの感想を伝え合うことができました。もらった賞品をうれしそうに見せ合う１年生。１年生が教室に戻ったあと、２年生だけであそびを楽しむ時間に、歓声をあげながら友だちと喜び合う２年生の姿が印象的でした。

１年生が絵の具を使って、「うすいいろをぬろう」の学習をしました。好きな色、イメージにあう色を選び、水でうすめて、思い思いの形に色をぬって、色づかいを楽しんでいました。２年生は、○のいくつぶん　いよいよ算数でかけざんの学習に入りました。

２年生が三国図書館へ校外学習に出かけました。司書の方々からお話をお聞きした後、館内の展示の工夫や利用の仕方などを教えていただきました。バックヤードや地下の書庫も見学させていただきました。大きくて広い館内やたくさんの本に驚いていました。興味のある本を手に取って、実際に本を借りました。たくさんの中から借りる本を選ぶのに迷う児童もいました。図書館の皆様ありがとうございました。

２年生が、英語の学習にチャレンジしました。外国語活動は、３年生からですが、今日はウォーミングアップ。「聞く」「話す」「楽しむ」をメインに、ゲームなどを取り入れて、野菜の英単語に慣れ親しむ学習をしました。英語でのコミュニケーションをおもいきり楽しんでいました。

２年生が図工の時間につくった風鈴を教室にかざりました。完成した自分の風鈴や友だちの風鈴を見て、工夫した点や気づいた点を交換し合いました。６年生は、未来の自分をワイヤーと紙粘土を材料にして表現しました。総合的な学習の時間に、職業調べをしましたが、興味のある仕事について、また、続けたいスポーツについて、思い思いに表現しました。