大変に楽しい行事の終わりは、６年生からの恩返しの合奏。
曲目は「風を切って」。勢いよく進んでいく、と言う意味の曲名は、まさに、今年度を乗り越えて中学校に進んでいく６年生にぴったり。
そして、すばらしい演奏でした。拍手、拍手、大喝采。
北っ子ひろばに動画をアップしましたので、どうぞ、ご覧ください。（３月７日まで）
５年生、よく頑張ってくれました。
６年生、さすが最高学年でした。
子どもたちの笑顔はじける、拍手いっぱいの素晴らしい半日でした。
待ちに待った「６年生と楽しむ会」。
スローガン「６年生に感謝の気持ちを持って、笑顔で楽しもう」にむけて、５年生が準備してきた本日。
テーマ曲は「炎／LISA」♩ありがとう さよなら 声の限り♩
体育館で開会の式のあと、１０カ所のブースを６年生が下級生を連れて、まわります。
５年生は、裏方に徹します。ダーツ、おりたたみジャンケン、ペットボトルボーリング、ボール投げ、フルーツバスケット、射的、かさバランス、お絵かき対決、宝探し、そして、ペッパーくんからのクイズ、とどのコーナーも盛り上がって、十分にたのしめました。
５年生の働きぶり、６年生のリードぶりの素晴らしさもさることながら、どの学年もルールを守って行動できていることも素晴らしかったです。
大きな成長を間近に見ることができました。
今回、初めての試みでしたが、子どもたちが他学年とのふれあいの中で、学ぶことの大きかった行事であると感じています。
写真にてその雰囲気をお届けします。
なお、ペッパーくんとのプログラミング教育に関しては、坂井市やSoftBankさんに大変助けていただきました。学習の良い機会を得ることができたことに感謝申し上げます。
今日の午後６時間目。
５年生は、明日の「６年生と楽しむ会」の最終リハーサルに余念がありません。
２年生は、合唱奏。
張り切っている様子を写真でお伝えします。
今日知ったのですが、２月２２日は「ネコの日」だそうです。ニャーニャーニャー。
春の兆しを求めて、写真を撮ろうと、理科の時間に４年生がタブレットを手に、グラウンドに出かけました。
まだ十分にはふくらんではいませんが、桜の木の芽が準備を始めていました。虫はまだ見つけられないようでしたが、プール下に潜んでいるネコを見つけて喜んでいる子たちがいました。
「ネコの日」にぴったりの出来事でした。
学年発表の児童集会の様子を動画にあげました。
HP内「北っ子広場」に学年ごとにおさめてあります。
元気な様子、ご覧ください。
「オリンピック、オリンピック。その名を聞いただけでも、わたくしたちの心はおどります。」（１９６０年 ６年生国語「五輪の旗」第１文）
名文ですね。さすが、教科書です。
さて、関心の高い、そして何かと話題の尽きない「東京オリンピック２０２０」。
今こそ、子どもたちが、アスリートたちの努力する姿を知ることはもちろんのこと、オリンピック祭典の意義、平和の尊さを考える良い機会ではないでしょうか。
そこで、ひとつ、ご家族で足を運んでいただくといいなあと考える特別展を紹介します。
特別展：「オリンピック・パラリンピックと教科書」
場所： 教育博物館（もとの春江工業高校）
期間：１月１５日（金）から３月２８日（日）
入館料：１年中、無料
かつて、教科書にはオリンピックや出場選手にまつわる話が多く取り上げられていました。今回の企画展では、当時話題になったエピソードや、選手等について、当時の教科書とともに紹介されています。
私は小学校の時に学習した国語よみもの「ゼッケン６７」に何十年かぶりに再会。感激しました。
数々のパネルや展示品をご覧になって、今後の東京オリンピックの行く末・在り方を考えるのもいいですね。おすすめします。
ペッパーくんとの朝のあいさつで始まった３階教室でした。
今日は、６年生と下級生学年との交流会の最終日で、１年生とのふれあいの１時間がありました。
１年生との交流メニューは「昔遊び」でした。
かわいい１年生にやさしいお兄さん、お姉さんぶりを発揮してくれていました。
２学期から準備・計画してきてくれたおかげで、大成功。
遊んでもらった思い出を、下級生は忘れません。ありがとう、６年生のみなさん。
寒い一日でした。氷柱を手に誇らしく登校してくる子、強風に向かって一歩一歩踏みしめながら坂道を歩いてくる子、みんな、えらかったですね。
教室内は、換気に気を配りながら、エアコンやストーブのおかげで暖かさを保っています。この環境に感謝しています。
体育館はさすがに寒いのですが、１年生は跳び箱遊びに夢中でした。
みんな元気で過ごせた一日でした。
５年生が本格的にプログラミング教育を始めています。
今日は、坂井市教育委員会とSoftBankの協力を得て以下の学習を行いました。
・ペッパーくん紹介
・プログラミング内容確認
＊一人一問考えたクイズを、スクラッチを使ってプログラミング。
・ペッパーくんにデータ送付。話したり動いたりする様子をみることでプログラミングの楽しさを実感。
教員も大変に勉強になった１時間でした。
２月２６日（金）の５年生主催「６年生と楽しむ会」では、ブースを設けて全校児童がペッパーくんからのクイズを楽しむことを計画しています。
５年生の熱心な授業風景を写真でお届けします。
