北っ子ニュース

２年生が国語で自分が選んだ詩を、選んだ理由を添えて友だちにプレゼントしたり、五感をはたらかせて気づいたことや想像したことを一つのことばから広げていく「詩をつくろう」の授業に取り組んだりしています。感性豊かな２年生の発想を友だちと分かち合ったり、友だちのよいところを捉えて詩をプレゼントしたりする教室にやさしい空気が流れていました。

４年生は図工で、カッター、のり、はさみ、絵の具や家から持ってきたマスキングテープなどを使って、段ボールボックスづくりに励んでいました。部屋をイメージしたり、ピアノやワニの口をイメージするなど、つくりながらアレンジを加えて工夫していました。